1
醫(yī)學檢驗技術
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)是我院開設較早的專業(yè),是山西省高職高專特色專業(yè),重點建設專業(yè)。該專業(yè)辦學理念先進,師資團隊優(yōu)秀,實習實訓條件優(yōu)越。辦學多年來,在人才培養(yǎng)模式,課程體系設置,教學方法教學手段改進,實習實訓基地建設等方面都彰顯了自己的特色,在我省同類院校中處于領先地位。近年來,本專業(yè)師生多次在全國衛(wèi)生職業(yè)院校技能大賽,教師講課比賽中取得好成績。培養(yǎng)的學生就業(yè)于我省各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位,如醫(yī)院檢驗科、病理科、輸血科、疾控中心、體檢中心、中心血站、食品藥品監(jiān)督局、環(huán)保局、海關檢疫、儀器試劑公司、獨立實驗室。畢業(yè)生就業(yè)面廣,就業(yè)率高,動手能力強,深受用人單位好評。
學生實訓課
2
康復治療技術
康復治療技術專業(yè)從2013年至今培養(yǎng)了千余名學生。本專業(yè)師資力量雄厚,建設有康復評定技術實訓室、運動康復技術實訓室、作業(yè)治療技術實訓室、中醫(yī)傳統(tǒng)康復技術實訓室等與國家標準相一致的實訓場所,實訓設備完善。本專業(yè)培養(yǎng)理論扎實,技術過硬,具有優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng),能夠在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、??瓶祻歪t(yī)院(中心)、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心等方面工作的高素質技術技能型康復專門人才。近三年平均就業(yè)率達90%以上。
3
醫(yī)學影像技術
醫(yī)學影像技術專業(yè)始建于2008年,現(xiàn)有在校生600余人。本專業(yè)開設影像檢查技術學、影像診斷學、超聲診斷學、影像設備學等課程。建設了較為完備的校內實訓基地,占地面積約700平方米,配置有X線機、彩色多普勒超聲診斷儀等常用影像檢查設備,同時設有多家校外實習實訓基地,可充分滿足學生的技能操作與崗前學習。通過多年建設,已形成了師資力量雄厚、教師梯隊建設、實訓條件完善、人才培養(yǎng)目標明確的專業(yè)建設新格局。本專業(yè)培養(yǎng)的影像技術人才具有扎實的理工科學基礎和臨床醫(yī)學知識,能夠規(guī)范使用智能化影像設備進行人體各部位影像檢查。學生畢業(yè)后可到各級醫(yī)療衛(wèi)生機構,從事X線攝影檢查、CT檢查、MRI檢查、超聲檢查等工作。多年來學生就業(yè)率一直保持較高水平,社會反映良好。
學生實訓課
4
口腔醫(yī)學技術
5
藥學
藥學專業(yè)是我院的重點專業(yè),現(xiàn)有副高職稱的專業(yè)教師6人,講師11人。擁有中藥標本室、藥物制劑室、藥物分析室、藥物化學實訓室、模擬藥房等校內實訓室以及醫(yī)院藥房、制藥廠等校外實訓基地。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和典型藥物的藥理作用、 藥品調劑與用藥指導、藥品生產(chǎn)與檢驗方法及相關法律法規(guī)等知識,具備處方調劑、藥品零售、質量檢測等能力,具有敬佑生命、救死扶傷的職業(yè)精神,能夠從事藥學服務、藥品質量檢驗等工作的高素質技術技能人才。學生畢業(yè)后主要可在各級醫(yī)療機構、藥廠、藥檢所等單位從事藥品的生產(chǎn)、流通、藥學服務、藥品質量檢驗等工作。
實訓課教學
6
臨床醫(yī)學
臨床醫(yī)學專業(yè)于2018年首次招生,是我院的國控專業(yè)之一,也是我省同類同層次高職(專科)院校中最早獲批招生的院?!,F(xiàn)有在校生近800人,師資力量雄厚,底蘊深厚,雙師素質比例達78%。臨床醫(yī)學專業(yè)是醫(yī)藥衛(wèi)生大類中一門實踐性很強的應用科學專業(yè),長期以來一直被認為是醫(yī)學類最重要的專業(yè)之一,主要培養(yǎng)從事臨床診療、疾病預防、保健、疾病康復、計劃生育及健康教育等相關工作的實用型醫(yī)學人才,服務好衛(wèi)生事業(yè)。學生畢業(yè)后可相繼考取助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和其他醫(yī)學相關類專業(yè)證書,也可通過專升本進入高一級學校深造。
學院技能大賽比賽現(xiàn)場
7
針灸推拿
針灸推拿專業(yè)為醫(yī)療衛(wèi)生大類中醫(yī)藥類專業(yè),系我院國控專業(yè)之一。2020年開始招生,并承擔省衛(wèi)健院和教育廳舉辦的在崗鄉(xiāng)村醫(yī)師普通高等教育大專學歷提升教育項目。本專業(yè)師資力量雄厚, 雙師素質比例達80%。以針灸推拿理論為基礎,技能為核心,相關專業(yè)課程為輔的人才培養(yǎng)方式為特色,培養(yǎng)具有從事中醫(yī)針灸推拿行業(yè)所必需的基本理論知識和基本操作技能,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德,能勝任針灸、推拿、刮痧、理療等工作的高素質技術技能型人才。
實訓課教學
8
中醫(yī)養(yǎng)生保健
中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)是對接健康中國及中醫(yī)健康服務業(yè)發(fā)展的特色專業(yè)。中醫(yī)養(yǎng)生保健服務在提高公眾健康素養(yǎng)、提升人民健康水平等方面發(fā)揮了重要作用。2021年開始招生, 師資力量雄厚,教學設施、設備先進,建設有較完善的實訓室。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)養(yǎng)生及相關法律法規(guī)等知識,具備對偏頗體質、亞健康狀態(tài)、常見慢性病開展中醫(yī)養(yǎng)生保健等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)特色康復、健康管理等工作的高素質技術技能人才。
實操示教
獎項榮譽
2023年,喜獲山西省第十七屆職業(yè)院校技能大賽口腔修復工藝(高職組)賽項教師組一等獎,獲獎教師張洋,教師組三等獎,獲獎教師張鑫;段夢婷、李佳敏、狄昊亮獲學生組三等獎,指導教師:張鑫、王愛平;李昭、張倩倩、孟令偉獲學生組三等獎,指導教師張洋、王愛平;秦義惠、王坤雲(yún)、羅雙恩獲學生組三等獎,指導教師尹馨、王愛平。
教師張洋
教師尹馨
教師張鑫
教師王愛平
狄昊亮
段夢婷
李佳敏
李昭
孟令偉
秦義惠
王坤雲(yún)
張倩倩
系領導寄語
張曉云
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?醫(yī)學系黨支部副書記 (主持工作)?? ? ? ? ?
歲月匆匆,醫(yī)路漫漫。作為新時代醫(yī)學生,愿同學們謹記習近平總書記對青年的寄語和囑托,堅定理想信念,不忘初心,砥礪前行,立志做健康中國的追夢人。希望大家在醫(yī)學道路上步步生蓮,心中有愛,眼中有光,秉持心中有愛的仁術、知識扎實的學術、本領過硬的技術、方法科學的藝術,竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,努力成長為醫(yī)德高尚、醫(yī)術精湛的人民健康守護者,以青春之我開創(chuàng)美好明天!
呂衛(wèi)萍
? ? ? ? ?醫(yī)學系副主任(主持工作)? ? ? ?
? ?
醫(yī)學生是踏萬千星河而來的天使,
要乘舟奔赴華夏看世間百態(tài),
可以讓凜冬散盡星河長明。
學醫(yī)雖然辛苦,但沒有白費的努力,
青春年華里讀過的書和走過的路,
奮筆疾書的清晨和夜晚,
才換來我們一身白衣。
望你們深耕醫(yī)學,踐行仁心仁術,
勇攀高峰,不負生命重托。
忻州職業(yè)技術學院黨委宣傳部監(jiān)制
忻州職業(yè)技術學院
投稿郵箱:xzzyjsxyxcb1225@163.com
學院地址:忻州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學院街1號