教師教學(xué)工作規(guī)范（試行）
- 發(fā)布人：admin
- 時間：2010-10-20
- 點擊：658
- 來源：忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教學(xué)工作是學(xué)院工作的中心，教師在教學(xué)工作中起著主導(dǎo)作用。為了明確教師在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中的職責(zé)，維持正常的教學(xué)秩序，確保教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)與教學(xué)管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化和制度化，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)范。學(xué)院教師工作及其管理受本規(guī)范約束。
一、對教師的總體要求
教師肩負(fù)著培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線需要的高技能人才的使命，?教書育人是每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。教師應(yīng)遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，按照教師教學(xué)規(guī)范的有關(guān)要求，結(jié)合教學(xué)工作實際，努力提高教學(xué)質(zhì)量。為此每個教師必須做到：
1. 熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，擁護黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以對國家、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度履行教育教學(xué)職責(zé)。
2. 為人師表，有良好的職業(yè)道德、勇挑重?fù)?dān)、服從教學(xué)工作安排，周工作量在16節(jié)以下（含16節(jié)）無正當(dāng)理不得拒絕教學(xué)安排。
3. 認(rèn)真學(xué)習(xí)高等教育理論，努力掌握教育教學(xué)規(guī)律，積極探索教學(xué)方法。不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
4. 教書育人，積極承擔(dān)學(xué)生的思想政治工作和管理工作。
5. 重視精神文明建設(shè)，品行端正，作風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)民主，團結(jié)同志。
二、教師的基本職責(zé)
1. 教書育人。教師必須首先按照教學(xué)規(guī)律辦事，力求獲得良好的教學(xué)效果，同時通過教學(xué)活動對學(xué)生進行思想、品德和作風(fēng)教育，言傳身教，為人師表；并經(jīng)常與學(xué)生、所在系（部）交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)活動中存在的相關(guān)問題。
2. 負(fù)責(zé)編寫（或修改）所任課程教學(xué)大綱并積極參與各種教材、講義、輔導(dǎo)材料的編寫；推薦符合所任課程（或教學(xué)環(huán)節(jié)）教學(xué)大綱要求的高質(zhì)量、有特色的教材（指導(dǎo)書）、講義和輔助教材；配合教務(wù)科完成有關(guān)教材的征訂、補充訂購工作。
3. 依照課程教學(xué)大綱，按照學(xué)院的要求填寫授課進度計劃，做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的具體安排。教師應(yīng)在開學(xué)第一周內(nèi)交到系（部）教務(wù)科。同一年級，同一層次，同一課程的不同任課教師之間可以協(xié)商制定同一授課計劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)要求，教學(xué)進度；同一教師擔(dān)任不同年級不同專業(yè)的同一門課程，須制定不同的授課進度計劃。按時上交并接受教務(wù)部門的檢查，教學(xué)過程必須以授課進度計劃為依據(jù)，保證教學(xué)計劃的全部完成。任課教師不得隨意增加或刪減教學(xué)內(nèi)容，因病因事耽誤的課程，必須利用課余時間補上。
4．完成所任課程（或教學(xué)環(huán)節(jié)）的資料收集、教學(xué)手段的更新、教學(xué)文件的歸檔、教學(xué)基本建設(shè)工作。
5. 完成所任課程（或教學(xué)環(huán)節(jié)）的講授（指導(dǎo)）、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)（包括大型作業(yè)、實驗報告等）、積極參與畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計；負(fù)責(zé)對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)狀況進行客觀、公正的評價。
6. 加強課堂紀(jì)律的管理，保證正常的教學(xué)秩序。
7. 按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格考試紀(jì)律，主持所任課程（或教學(xué)環(huán)節(jié)）的學(xué)生成績考核工作，及時按照教務(wù)科的時間安排和學(xué)校有關(guān)期中、期末考試命題工作的要求擬定考試題，按時參加監(jiān)考工作，客觀評定學(xué)生成績，認(rèn)真做好成績分析和報送工作。
三、教學(xué)過程要求
（一）備課
備好課是上好課的前提。教師備課要求做到：
1. 明確本課程在教學(xué)計劃和學(xué)生知識結(jié)構(gòu)中的地位與作用，掌握本課程的基本要求及本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系。
2. 全面領(lǐng)會教學(xué)大綱，熟悉教材內(nèi)容，正確處理好教材中的重點、難點與關(guān)鍵問題，合理安排教學(xué)進度。
3. 認(rèn)真撰寫教案，注意知識的更新與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，備課必須做到六備，即教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教具、學(xué)生實際和學(xué)生作業(yè)。要求至少超前二周備課，不得教一節(jié)備一節(jié)，教師必須帶授課計劃、教材、教案上課并根據(jù)教學(xué)心得、學(xué)生反饋意見及學(xué)科最新知識不斷修改和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，換屆任課，教師應(yīng)重新編寫教案。
4. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和具體情況選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式與方法，提高教學(xué)效果。
5. 做好課件、教學(xué)模型、掛圖、教具、演示實驗等準(zhǔn)備工作。
6. 積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段 、方法。
（二）講課
1. 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主要環(huán)節(jié)和基本形式，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低是能否提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師必須嚴(yán)格按教學(xué)大綱、授課計劃的要求及教材內(nèi)容合理組織教學(xué)，準(zhǔn)確把握課程深度、廣度和教學(xué)內(nèi)容的重點、難點，理論聯(lián)系實際，重視學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。
2. 注重因材施教，師生互動，貫徹精講多練的原則，啟發(fā)學(xué)生獨立思考，培養(yǎng)學(xué)生獲得知識的能力，形成良好的教學(xué)氛圍和和諧的教學(xué)關(guān)系，提高教學(xué)效果。
3. 教師在課堂教學(xué)中應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)的語言、文字，做到語言清晰流暢，書寫工整規(guī)范。教態(tài)親切自然，不能坐著講課，不做與上課無關(guān)的事。實驗課、技能課、體育課、上機課，教師應(yīng)自始至終組織學(xué)生練習(xí)或活動，不能放任自流。在講好課的同時嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，改善教學(xué)環(huán)境，做到既教書又育人。下課時認(rèn)真填寫課堂教室日志。
4. 教師上課不能遲到、早退、中途離開課堂。上課時不能抽煙，不能使用任何通訊工具。講課前行起立儀式，并清點學(xué)生人數(shù)，講課應(yīng)做到儀表端莊。???
（三）作業(yè)布置與批改
1. 教師應(yīng)加強作業(yè)的布置與批改工作（含實驗報告），原則上布置作業(yè)與批改的次數(shù)的比例不少于5：1，布置作業(yè)應(yīng)從一般學(xué)生水平出發(fā)，要適量，以鞏固當(dāng)堂課的基本知識與技能為原則。
2. 認(rèn)真對待學(xué)生的作業(yè)，對不符合要求的作業(yè)應(yīng)退還給學(xué)生重做，對有錯誤的作業(yè)應(yīng)予以改正。
3. 對學(xué)生的作業(yè)，可采用課堂集體校對，批改等形式，原則上要全批全改。對于少數(shù)作業(yè)量大的課程，每次批改量不得少于三分之一。對批改時發(fā)現(xiàn)的普遍問題，應(yīng)通過課堂講評的形式予以說明。
4. 對學(xué)生完成作業(yè)的情況（數(shù)量和質(zhì)量）應(yīng)做好文字記載，以作為該學(xué)科平時成績評定的依據(jù)之一。教研室、系（部）、教務(wù)處負(fù)責(zé)定期或不定期檢查作業(yè)批改情況，并將檢查情況反饋教師本人。
（四）輔導(dǎo)、答疑
1. 教師應(yīng)適時對學(xué)生進行輔導(dǎo)，回答學(xué)生提出的各種問題。輔導(dǎo)答疑工作一般以個別答疑為主，對共性的問題可進行集體輔導(dǎo)。
2. 在輔導(dǎo)答疑的過程中，應(yīng)重視因材施教，既要熱情幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，又要注意發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。
?（五）實驗
1. 實驗是在教師的指導(dǎo)下學(xué)生直接從事實際操作的一種教學(xué)活動，是提高學(xué)生動手能力、實踐能力的教學(xué)環(huán)節(jié)。實驗課要明確實驗?zāi)康?，對實驗的?nèi)容、操作規(guī)程、實驗要求要認(rèn)真設(shè)計。指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格按照實驗教學(xué)大綱的要求，選擇合適的實驗教材和指導(dǎo)書，按計劃開出實驗課，任課教師不得隨意減少實驗環(huán)節(jié)、項目及內(nèi)容。
2. 實驗指導(dǎo)教師和實驗技術(shù)人員應(yīng)在課前做好儀器、設(shè)備、材料及實驗教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備工作，保證實驗教學(xué)的順利進行。
3. 在指導(dǎo)學(xué)生實驗的過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，遵守實驗室有關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生正確使用實驗設(shè)備，觀察處理實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果的能力。指導(dǎo)學(xué)生寫好實驗報告。
4. 教師應(yīng)認(rèn)真批閱學(xué)生的實驗報告并做好記載。
（六）實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)切實執(zhí)行《忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》有關(guān)規(guī)定，按照教學(xué)計劃和教學(xué)實習(xí)大綱要求，編寫出實習(xí)指導(dǎo)書，對實習(xí)的目的、內(nèi)容、時間安排、注意事項等應(yīng)作出明確的規(guī)定，不得隨意取消或減少實習(xí)環(huán)節(jié)。
（七）學(xué)生成績考核：
1. 課程考核分考試和考查二種，考核種類由系（部）按教學(xué)計劃規(guī)定通報教務(wù)處，教務(wù)處確定考試課程后由系（部）統(tǒng)一安排，未列入考試的課程，一律視為考查課。
2. 命題范圍應(yīng)以課程考試大綱為依據(jù)，命題既要有深度與難度，也要保證基本的覆蓋面，使學(xué)生通過復(fù)習(xí)與考試能較系統(tǒng)、較熟練地掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能為度。每門課程的考試應(yīng)同時命2套試題，題量和難度應(yīng)大體相當(dāng)。每套試題須經(jīng)教研室主任審定、系主任簽字后方能使用。教師在提交試題的同時應(yīng)在每套試題后面另附參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)。
3. 考試課教師應(yīng)在系（部）規(guī)定的時間、地點統(tǒng)一閱卷，將期末考試成績登載完畢、寫好試卷分析報告后方能離開閱卷場?？荚囌n成績的計算是由學(xué)生的平時成績和期末考試成績按比例折算出學(xué)生的該科成績 (按考試有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)，一旦登分后不得涂改，并在規(guī)定時間內(nèi)交系（部）的教務(wù)科。
4. 擔(dān)任考查課的教師在課程結(jié)束時，將平時成績和考查成績綜合折算出該科成績，并按要求報系（部）教務(wù)科。
（八）監(jiān)考
監(jiān)考是教師教學(xué)工作的一部分，教師應(yīng)按系（部）監(jiān)考安排完成監(jiān)考任務(wù)并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院制定的教師監(jiān)考守則。
（九）聽課
要求教師每學(xué)期聽同一學(xué)科的課不少于四節(jié)，聽其它學(xué)科的課也不少于二節(jié)。聽課要有記錄，有評教意見。由系（部）的教務(wù)科收集、整理，反饋給授課教師，以利提高教學(xué)水平。教師聽課后要填寫聽課表，每學(xué)期檢查一次，期末存檔。
四、教學(xué)紀(jì)律
教師執(zhí)教期間，必須堅守崗位，自覺遵守學(xué)校的教學(xué)紀(jì)律。
1. 嚴(yán)格按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求授課，不隨意增、減學(xué)時；
2. 課程一旦排定，教師必須嚴(yán)格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調(diào)課、請人代課。如因公、因事、因病需調(diào)課者，按學(xué)院調(diào)課規(guī)定辦理。
3. 嚴(yán)格遵守上課時間，不得遲到、早退。
4. 所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，必須按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求履行職責(zé)。
5. 教師應(yīng)服從系（部）及教研室的工作分配與安排，承擔(dān)教學(xué)任。
6. 對不履行請假手續(xù)導(dǎo)致學(xué)生不能正常上課或自行調(diào)課、遲到、早退，或未按照教學(xué)環(huán)節(jié)要求履行教學(xué)職責(zé)的教師，系、部應(yīng)進行批評教育，并視其情節(jié)輕重，認(rèn)定其教學(xué)事故的大小。
7. 教師必須按時參加教研活動，不得缺席。學(xué)院或各部門組織的各種會議或活動，凡要求教室參加的，都必須參加，并遵守大會紀(jì)律。
五、獎懲
1、獎勵
??? 對在教書育人、教學(xué)改革、教學(xué)研究、課程建設(shè)、教材建設(shè)等方面做出突出貢獻的教師，學(xué)院將按照有關(guān)規(guī)定給予表揚和獎勵。
??? 對在教書育人、教學(xué)改革、教學(xué)研究、課程建設(shè)、教材建設(shè)等方面做出突出貢獻的教師，學(xué)院將按照有關(guān)規(guī)定給予表揚和獎勵。
2、教學(xué)事故處理
?? 教學(xué)事故的鑒定與處理，按《忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于教學(xué)違規(guī)與教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》執(zhí)行。
?? 教學(xué)事故的鑒定與處理，按《忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于教學(xué)違規(guī)與教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》執(zhí)行。
六、非專任教師也按本規(guī)范要求執(zhí)行。
