??????? 青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，青年教師的培養(yǎng)是我院教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。為此，加強(qiáng)青年教師的思想政治工作，提高青年教師的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，使他們盡快地成熟起來(lái)，挑起工作重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的骨干，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作質(zhì)量。結(jié)合本院實(shí)際情況，特制定如下培養(yǎng)方案。

指導(dǎo)思想青年教師培養(yǎng)以黨的教育方針為指南，以適應(yīng)21世紀(jì)高等職業(yè)教育教學(xué)要求，以學(xué)校為培養(yǎng)主體，全面提高青年教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，使之成為能獨(dú)立承擔(dān)教育、教學(xué)工作的骨干。二、培養(yǎng)目標(biāo)1．熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。2．具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，能獨(dú)立承擔(dān)一門(mén)以上理論和實(shí)踐課程的教學(xué)，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段。3．具有教學(xué)改革意識(shí)，積極參加教學(xué)改革研究活動(dòng)，有教學(xué)改革成果。4．具備一定的科研能力，能參與各類(lèi)科研立項(xiàng)工作。5．教學(xué)效果良好，受到師生好評(píng)。6．能主動(dòng)承擔(dān)班主任工作及學(xué)生管理工作，并且效果良好。三、培養(yǎng)對(duì)象及培養(yǎng)周期1．培養(yǎng)對(duì)象：未從事過(guò)高職教學(xué)工作的教師。2．培養(yǎng)周期：一般為三年。四、培養(yǎng)辦法（一）崗前培訓(xùn)制度凡進(jìn)學(xué)院未從事過(guò)高職教學(xué)工作的新教師都必須在學(xué)院統(tǒng)一安排下參加有計(jì)劃、有目的的崗前培訓(xùn)班，讓他們初步了解做為一名合格教師必須具備的條件，了解學(xué)院對(duì)教師崗位的具體要求。（二）教學(xué)見(jiàn)習(xí)制度1．教師進(jìn)校后的第一學(xué)年為教學(xué)見(jiàn)習(xí)期。2．教師在教學(xué)見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的主要見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目包括：樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，了解和掌握基本教學(xué)規(guī)律及基本教學(xué)方法，遵守教學(xué)規(guī)范，了解基本教學(xué)文件的編制方法，熟悉相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)，通過(guò)參與各種教學(xué)環(huán)節(jié)的全過(guò)程掌握對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織與準(zhǔn)備等。3．在教學(xué)見(jiàn)習(xí)期內(nèi)，新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和安排下，通過(guò)承擔(dān)一門(mén)課程的部分教學(xué)內(nèi)容及其相關(guān)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，完成主要教學(xué)見(jiàn)習(xí)工作。（三）專(zhuān)題培訓(xùn)制度在教學(xué)培養(yǎng)周期內(nèi)，新教師應(yīng)參加由學(xué)院定期舉辦的新教師各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)班，具體安排如下：第一年：專(zhuān)題一：教學(xué)及其管理的制度與規(guī)范專(zhuān)題二：師德修養(yǎng)與職業(yè)道德第二年：專(zhuān)題三：教學(xué)內(nèi)容組織與教學(xué)方法專(zhuān)題四：現(xiàn)代教育技術(shù)第三年：專(zhuān)題五：教學(xué)與科研專(zhuān)題六：教學(xué)藝術(shù)由學(xué)院教務(wù)處根據(jù)各專(zhuān)題制定具體培訓(xùn)計(jì)劃，各系部也應(yīng)結(jié)合系部工作情況和特點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)的、有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)。（四）專(zhuān)業(yè)（社會(huì)）實(shí)踐制度對(duì)于由高校畢業(yè)直接進(jìn)校的新教師，在培養(yǎng)期內(nèi)，必須完成規(guī)定的專(zhuān)業(yè)（社會(huì)）實(shí)踐（—年）。1．學(xué)院所有專(zhuān)業(yè)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課教師，在培養(yǎng)期內(nèi)，必須完成累計(jì)半年的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐鍛煉。實(shí)踐場(chǎng)所應(yīng)以新教師專(zhuān)業(yè)相關(guān)（近）的工廠、企業(yè)、事業(yè)單位為主，也可以安排在學(xué)院實(shí)習(xí)工廠和學(xué)院實(shí)驗(yàn)室，但院外實(shí)踐時(shí)間一般應(yīng)占總實(shí)踐時(shí)間的一半以上。2．學(xué)院所有公共課基礎(chǔ)課的新教師在培養(yǎng)期內(nèi)應(yīng)主動(dòng)申請(qǐng)到高校進(jìn)修培訓(xùn)半年，其進(jìn)修的高校由教師所在系部安排，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，人事處備案（五）導(dǎo)師培養(yǎng)制度1．各系部要給每位青年教師指定一位德高望重的具有高級(jí)職稱(chēng)的老教師（特殊情況下可由優(yōu)秀的中級(jí)職稱(chēng)的教師擔(dān)任）擔(dān)任指導(dǎo)教師，開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，使青年教師盡快成長(zhǎng)。2．指導(dǎo)教師的職責(zé)（1）幫助青年教師樹(shù)立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師責(zé)任感和敬業(yè)精神，為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（2）指導(dǎo)青年教師備課、書(shū)寫(xiě)教案、設(shè)計(jì)課堂講授，傳授教學(xué)方法，見(jiàn)習(xí)期間的新教師的課堂教學(xué)所用教案必須由導(dǎo)師在課前認(rèn)真審查并簽字。（3）每月至少聽(tīng)二次青年教師授課（包括技術(shù)和理論），做好聽(tīng)課記錄，并對(duì)青年教師授課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，掌握青年教師的教學(xué)情況。（4）學(xué)期末，幫助青年教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出努力方向，為青年教師寫(xiě)出書(shū)面鑒定。3．指導(dǎo)教師的工作量按學(xué)院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、培養(yǎng)要求1．學(xué)院成立以分管院領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作，具體事務(wù)由人事處、教務(wù)處及相關(guān)系部協(xié)同完成。2．青年教師在培養(yǎng)期內(nèi)應(yīng)完成：（1）每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教學(xué)心得和年度總結(jié)（不少于2000字）。（2）聽(tīng)老教師課不少于40學(xué)時(shí)并有聽(tīng)課記錄。（3）完成專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告或社會(huì)調(diào)研報(bào)告一份（不少于5000字）。（4）培養(yǎng)期結(jié)束后應(yīng)提交全面的教學(xué)工作總結(jié)。（5）通過(guò)普通話等級(jí)測(cè)試，一般教師須達(dá)到二級(jí)乙等以上普通話水平，語(yǔ)文教師須取得普通話測(cè)試二級(jí)甲等以上等級(jí)證書(shū)。（6）參加現(xiàn)代教育技術(shù)集中培訓(xùn)并考核合格。（7）取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)。六、考核1．青年教師培養(yǎng)期內(nèi)考核分為年度考核和終結(jié)考核，年度考核安排在培養(yǎng)期每學(xué)年末，終結(jié)考核安排在培養(yǎng)期第三學(xué)年末。2．院青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組（分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)、教務(wù)處、人事處、各系部負(fù)責(zé)人）根據(jù)培養(yǎng)人的師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)情況和指導(dǎo)教師意見(jiàn)按“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”給予被培養(yǎng)人綜合考評(píng)等級(jí)。3．年度考核或終結(jié)考核不合格的，暫緩轉(zhuǎn)正或解除聘約或延遲推薦晉升高一級(jí)職稱(chēng)評(píng)審，直到合格。七、本辦法自2008年9月1日起執(zhí)行。八、本辦法由學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。